Deyanira polanco

Los niños con tdah y las relaciones sociales   Tener amigos es importante para el bienestar de los niños y para su desarrollo a largo plazo. algunos niños con TDAH no tienen problemas para llevarse bien con sus amigos, otros encuentran dificultades, quizás no tengan amigos cercanos, o son rechazados por ser tímidos, no saber esperar su turno o son  un poco agresivos, también pueden presentar ansiedad, mal humor, baja autoestima o tener conductas delictivas en la adolescencia. ¿Puedes tu como padre ayudar con sus relaciones sociales?  Cuanto más temprano empieces, más exitosa será la intervención.   Debemos saber cómo se lleva el niño con sus amigos. Conocer las dificultades que tienen para relacionarse. Ya que para los niños con tdah Interpretar señales de comunicación como una sonrisa, una mueca o un ceño fruncido resulta complicado.   no entienden cómo se sienten los demás. Invade el espacio personal de otros y no saben perder e...

    Es habitual que los padres digan que sus hijos tienen problemas de alimentación, ya que son muy selectivos para comer, y  hasta la edad adulta no empiezan a adquirir los hábitos alimenticios. si un niño con trastorno alimentario ademas tiene TDAH, es una situación muy complicada. los niños con mal habito de alimentación, tienen habitualmente alteraciones del sueño, duermen poco durante la noche, por lo general se levantan tarde desayunan a cualquier hora. Eso provoca que las horas que dedican a comer se vean alteradas y se pierda el equilibrio de lo que consideramos la base de una buena dieta. Para cualquier niño seguir una dieta equilibrada es sinónimo de buen crecimiento y rendimiento, tanto académico como deportivo. Si además el niño tiene TDAH, hay que hacer especial atención a su alimentación, ya que suelen olvidar que han de comer e hidratarse correctamente y suelen darse atracones de azúcares. Es importante establecer un horario de comidas y pautar un me...

¿De qué manera puede afectar el TDAH a los niños en la escuela? Los niños con TDAH se ven afectados para concentrarse, prestar atención, escuchar o esforzarse para hacer el trabajo escolar. El TDAH también puede hacer que un estudiante esté inquieto, movedizo, hable demasiado o interrumpa la clase. La mayoría de los niños con TDAH comienzan la escuela antes de ser diagnosticados con TDAH. En algunos casos, los maestros son los primeros que notan posibles síntomas de TDAH. Quizás lo hablen con los padres del niño. Los padres pueden llevar a su hijo a un profesional del cuidado de la salud para que lo evalúe y determine si se trata de TDAH. Durante los primeros años de vida los problemas de conducta es lo que más preocupa a los padres. Posteriormente los problemas de aprendizaje suelen ir ganando protagonismo y acaban siendo lo más importante para el niño y la familia. Cada vez los niños se escolarizan antes y para las familias con niños con TDAH puede ser muy estresante pens...

La dislexia es un trastorno que se manifiesta por una dificultad en el aprendizaje de la lectura y escritura, independientemente de que el paciente haya recibido una educación convencional, disponga de las capacidades intelectuales y crezca en un entorno sociocultural adecuado. requiere de un abordaje orientado a mejorar las habilidades fonológicas mediante técnicas de base cognitiva. Se trata de un trastorno de origen neurobiológico que se presenta principalmente durante la etapa educativa escolar y que persiste en la edad adulta El principal problema de la dislexia es que no es compatible con nuestro sistema educativo, pues la mayor parte de los aprendizajes se realizan a través del lenguaje escrito. El niño con dilexia tiene que poner tanto esfuerzo en las tareas de lectoescritura que tiende a fatigarse, perder la concentración, distraerse y rechazar este tipo de tareas. Por otro lado, muchos niños con TDA-H presentan, como característica asociada al trastorno, dificultades...

  Los niños necesitan que sus padres les pongan límites para poder convivir en la sociedad, pero al mismo tiempo debemos hacer sentir a nuestros hijos que confiamos en que van a ser capaces de cumplir la normas.  los niños necesitan de esos límites   para saber cómo actuar y para obtener el reconocimiento por haberse esforzado. cuando los niños empiezan a saber lo que les gusta o no, y lo que quieren lograr es cuando más necesitan que los padres les pongamos límites. Es natural que los niños pretendan conseguir lo que desean en el momento y es cuando los padres debemos enseñarles que uno de los principales límites es que lo que piden no es quizás lo que les conviene, y que en ocasiones es necesario tener paciencia para alcanzar su objetivo. Cuando se está enseñando una norma es muy importante valorar siempre el esfuerzo que han hecho por lograrla. Una vez que lo han conseguido también hay que reconocer el logro. Este reconocimiento, les ayudará a apreciar la import...

En esta oportunidad quiero hablar de algo que siempre me ha llamado la atención de algunas personas de mi familia que tienen condición de tdah y han sido exitosos en los negocios y en sus familias. A menudo se cree que las personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) enfrentan desafíos que podrían dificultar su empleo en el futuro, pero son capaces de realizar tareas creativas que podrían serles útiles en su vida profesional.  las personas con TDAH pueden ser más flexibles en las tareas que requieren crear algo nuevo y es menos probable que se basen en ejemplos y conocimientos previos. los productos creativos de las personas con TDAH pueden ser más innovadores, en relación con las creaciones de compañeros que no tienen TDAH, pueden ser menos propensas a quedarse atascadas en una rutina al crear un nuevo producto. cuando el objetivo es crear o inventar algo nuevo sin estar demasiado limitado ni obligado a seguir reglas es lo que lleva el individuo ...